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            首頁教案庫

            化學實驗基本操作(一)

            2011-08-01 高一化學教案 來源:互聯網 作者:

            實驗目的

            1、復習初中學過的部分儀器的使用方法。

            2、進一步練習初中學過的部分化學實驗基本操作。

            3、通過實驗培養學生觀察能力,動手能力和思維能力。

            4、實驗中感受研究科學的態度、方法和精神。

            實驗重點

            在制取氧化銅和氧氣的具體實驗中訓練稱量、溶解、加熱、蒸發、過濾、收集氣體、儀器連接等化學實驗基本操作。

            實驗難點

            是否有勇于實驗的精神和一定的實驗操作技能。

            實驗用品

            試管、試管夾、燒杯、漏斗、量筒、玻璃棒、蒸發皿、集氣瓶、單孔橡膠塞、膠皮管、玻璃導管、水槽、鐵架臺、藥匙、濾紙、玻璃片、托盤天平、研缽、火柴、酒精燈、木條、剪刀、膠頭滴管

            CuSO4•5H2O晶體,KClO3粉末,飽和NaOH溶液

            實驗形式

            單人單組

            實驗過程

            [引入]

            [幻燈] 托盤天平、過濾裝置、蒸發裝置。

             

            [提問]這三套裝置的名稱和用途是什么?

            [回答] 托盤天平——用于稱量物質的質量(粗稱)。

            過濾裝置——用于固液混合物的分離。

            蒸發裝置——用于蒸發溶液的溶劑而得到固體溶質。

            [提問]怎樣使用托盤天平?應注意什么問題?

            [要點]1、稱量前先調零點。

            2、稱量時,左物右碼,不可顛倒。

            3、取用法碼,使用鑷子,添加法碼由大到小。

            4、不能直接稱量熱的物質。

            5、不允許把稱量物直接放在托盤上,可墊兩張大小相同的同種紙,然后把稱量物放在紙上稱量。潮濕或具有腐蝕性的藥品必須放在玻璃器皿里稱量。

            6、稱量完畢,法碼歸盒,游碼歸零。

            [提問]制作過濾器和過濾時應注意哪些問題?

            [要點]1、濾紙與漏斗應緊貼無氣泡。

            2、濾紙邊緣低于漏斗邊緣,濾紙液面低于漏斗邊緣。

            3、漏斗頸緊貼燒杯內壁,玻璃棒靠在三層濾紙上,燒杯靠在玻璃棒上使液體沿玻璃棒流下。

            4、如果濾液渾濁應再次過濾。

            [提問] 進行蒸發操作時應注意什么問題?

            [要點]蒸發皿中液體量不超過其容積的2/3,加熱過程中用玻璃棒不斷攪拌,以免溶液局部過熱,造成溶液飛濺。接近蒸干前(析出大量固體)應停止加熱,用余熱蒸干。

            [幻燈]實驗室制氧氣裝置

             

             

             

             

             

             

             

            [提問]這是實驗室制氧氣裝置,安裝此裝置的一般順序是什么?

            [要點]1、“從下到上”:放鐵架臺→擺酒精燈→固定試管

            2、“從右往左”:發生裝置→收集裝置

            [提問]裝配時應注意哪些問題?

            [要點]試管口略向下傾斜,鐵夾夾持試管距管口約1/3處,試管中的導管剛露出橡膠塞。

            [提問]在裝藥品之前,應首先進行的一步操作是什么?

            [答]進行裝置氣密性檢查。

            [提問]給試管中固體加熱時應注意哪些問題?

            [答]先均勻加熱,再給藥品集中加熱。

            [提問]收集氧氣后,應如何結束實驗?為什么?

            [答]先將導管從水槽中取出,再熄滅酒精燈,以防止水倒流炸裂試管。

            [提問]我們可以通過什么物質來制備氧氣?

                   (KClO3、MnO2或KMnO4

            [提問] 通過KClO3、MnO2制氧氣時,MnO2的作用是什么?

                    (催化作用)

            [講解] 今天的實驗過程中注意以下幾點:

            1、CuSO4•5H2O先研后稱,溶解時可加熱。

            2、在沉淀Cu2過程中不攪拌,逐滴加入NaOH溶液,根據溶液的顏色來判斷Cu2是否沉淀完全。

            3、過濾時可先將上層清液倒入廢物缸中,再將固體移入過濾器中,并洗沉淀2-3次。

            4、氧化銅冷卻之后再研。

            5、注意養成良好的習慣,保持實驗臺的整潔。

            學生分組實驗,教師巡視指導。

            [實驗總結] (讓學生寫實驗報告。

            論文庫【http://www.ihometimes.com/lw/
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